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二年级竞选班委演讲稿范文5篇

二年级竞选班委演讲稿1

二年级竞选班委演讲稿范文5篇

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天很高兴参加班干部竞选。在我们这个班集体,我找到了快乐,找到了和我一起学习进步的伙伴。在这里我要对老师和同学们说:“谢谢大家的关心和帮助。”

我竞选的岗位是班长,我热爱班级,团结同学,遵守纪律。我一直是老师的小助手,同学们的小帮手。尽管我不是十全十美,但我会是最努力的。希望得到大家的信任和支持!

如果我竞选成功,我会尽心尽职,努力学习,认真完成老师交给的每一项任务。服务同学,让我们二年级九班在新的一学期表现得更出色,成为“文明班级”。

老师同学们,请相信我支持我,为我投上神圣的一票吧!

谢谢大家!

二年级竞选班委演讲稿2

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

请大家支持我,投我神圣的一票!

谢谢大家!

二年级竞选班委演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班长了。我之所以竞选这个岗位,是因为这既能为班集体服务,又能锻炼我的领导能力。

既然是班长,就要成为一名出色的领航员。我觉得自己在班长的岗位上,有较大的优势,如:我上课认真听讲、乐于助人,有较强的应变能力和调控全局的能力,可以在老师不在时维持班级秩序。

如果我能成功地当选班长,我一定会在第一时间制订好工作计划,把所有的委员集合一起,交代他们自己应做的工作,保证班级工作在最短时间内步入正轨。其次,我会努力将大家团结在一起,相互帮助,增强班级内部的凝聚力与向心力,增加班级工作的透明度。

如果我能当选班长,我一定会做好老师的小助手,认真处理班级的各种事情,为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的活动,让同学们都有锻炼自我、展示自我的舞台,我也会与大家和睦相处,多与大家沟通,减少工作阻力。

俗话说得好,不想当元帅的士兵不是好士兵,请给我一次机会吧!相信在我们共同的努力下,我们将意气风发,蒸蒸日上!

希望大家支持我,谢谢!

二年级竞选班委演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台竞选小组长,大家也许感到惊讶,因为大家都知道我的学习不理想,甚至有的人会笑掉大牙,在大家的心中,学习好是当选的首要条件。

是的,我的学习确实不尽人意,但是我对自己充满信心。

一个人的幸福,莫过于知足;一个人的悲哀,莫过于自己不相信自己。

我当组长,有自己的优势:一是我热爱劳动,我可以带领全组的同学做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律,在过去几年里,大家以为我很调皮,其实我一点儿也不淘气,在我的心里,我一直是爱学习的;三是我很受大家喜欢,没有人讨厌我,这是我做好小组工作的主要前提。

当然,我也存在不少缺点,我会以此为动力,全心全意为同学服务,向其他的组长学习,向班干部学习,向老师请教,改正自己的不足,提高自己的学习成绩,做一个全面发展的好学生。

最后,请同学们投我一票。

谢谢大家!

二年级竞选班委演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:

1、认真完成自己的作业,不马虎。

2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

谢谢大家!

二年级竞选班委演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个阳光明媚的下午,我走上了讲台,竞选班长这个光荣的职位!

这是我第一次竞选班长,我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的'同学处事落落大方,但这是班级给我的一次锻炼机会,我非常地珍惜。我相信,世上无难事,只怕有心人,只要我用心去做,一定会带领咱们二一班干出成绩。

我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为,班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,为同学树立榜样;还会想同学之所想,急同学之所急,时刻准备为同学们服务。相信在咱们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,咱们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示咱们特长、爱好的场所,使同学们把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,帮助大家买好书,读好书。

当然竞选班长也非易事,因此失败了也没关系,只要我努力奋斗过,我就是最棒的!再说了,“是金子总会发光”,只要我不放弃,努力拼搏,一定会让自己竞选成功。

请大家支持我,相信我!投我一票吧!谢谢!

二年级竞选班委演讲稿7

尊敬的李老师,亲爱的同学们:

站在这里我非常激动,因为我要竞选我们班的班长。

我叫蒋昊彤,现在7岁半了,自从进入早春园小学以来,得到了老师们的关怀和同学们的帮助,从一年级开始就担任班干部,在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加,既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用,我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面:

一、我是一个有责任心的学生。

从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生,每逢轮着自己值日更是以身作则,早来晚走;做值日班长时,早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习,及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好,我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好,争取贴到班级宣传栏里。

二、我是一个爱学习、爱读书的学生。

在学习方面我是一个很自觉的孩子,老师布置的作业能独立主动去完成,不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯,早上晨读晚上预习,每周坚持写一篇周记,现在开始写博客,经过我的努力,我的博客已达到7级,一共写了50多篇博文,欢迎同学们光临我的博客给我指导。在完成老师布置的作业的情况下我还能主动做家庭作业如:练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。

三、我是一个兴趣爱好广泛的同学。

在搞好学习的同时,我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试;还每周一次学习古筝,今年顺利考出三级;坚持学习剑桥英语;参加游泳队的训练;还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》,至今大约能背诵理解50则,我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。

老师们,同学们,我坚信,如果我当选我们班的班长,我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手,努力做好每一件事情,用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。

如果,我没有当选,我也不会气馁,我一定更加努力,不断提高自己的各方面能力,全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。

相信我,请投我一票!

二年级竞选班委演讲稿8

二年级竞选班委演讲稿范文5篇

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是2(1)班的___,我演讲的题目是“当老师的助手,为同学服务”。

我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

我的特点是:正直,有自己的见解。

我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。

敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧。

谢谢大家!


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